● Organizada por la Fundación ASTI con la colaboración de DIGITECH, reúne este jueves 19, a las 17:00, en la sede de DIGITECH (c/Roger de Flor 1-3) a estudiantes de toda Andalucía.
● Esta cita es clasificatoria para la gran final nacional de ASTI Robotics Challenge, que se celebrará el próximo 30 de mayo en Burgos.
● El programa, que ha alcanzado su décima edición, busca despertar el interés tecnológico entre los jóvenes, reforzar sus conocimientos en ciencia e ingeniería y fomentar también el desarrollo de habilidades personales que faciliten su futura orientación hacia profesiones STEM.
Más de un centenar de alumnos, desde 3º de ESO hasta universitarios, procedentes de distintas provincias de Andalucía, participan este jueves en la semifinal regional de ASTI Robotics Challenge, el principal reto de robótica educativa del país, que celebra este año su décimo aniversario.
El encuentro está impulsado por la Fundación ASTI, promotora del programa, y cuenta en Málaga con el respaldo de DIGITECH, escuela de Formación Profesional especializada en tecnología y digitalización, cuya sede en el centro de la capital acoge la competición.
En esta edición, ASTI Robotics Challenge suma más de 600 estudiantes inscritos de toda España, que durante los últimos meses han trabajado en el desarrollo de su propio proyecto de robótica móvil. El desafío plantea un doble objetivo: diseñar un robot capaz de superar diversas pruebas técnicas y, al mismo tiempo, aplicar los conocimientos adquiridos a un reto real de la sociedad, en este caso se trata de la automatización en el entorno industrial.
A través de esta iniciativa, la Fundación ASTI pretende acercar a los jóvenes a las disciplinas STEM desde una perspectiva práctica y motivadora, utilizando la robótica como eje integrador de múltiples áreas de conocimiento: mecánica, electrónica, programación, energía o diseño, entre otras.
Dirigido a estudiantes de 3º y 4º de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y universidad, el programa se estructura en dos categorías, en función del curso, y se inspira en el aprendizaje basado en proyectos. Esto permite a los participantes enfrentarse a la gestión integral de un proyecto real, al tiempo que desarrollan competencias transversales como la resiliencia, el trabajo en equipo o la comunicación, que serán esenciales para su futuro profesional.
Las semifinales constituyen el primer gran reto competitivo para los equipos, y en ellas deben demostrar sus capacidades en distintas pruebas. Los mejores clasificados de las semifinales regionales celebradas en Valladolid, Zaragoza, Málaga, Madrid y Valencia obtendrán su pase a la gran final nacional del 30 de mayo en Burgos, ciudad candidata a Capital Europea de la Cultura en 2031, que ha sido elegida como sede del torneo final por su consolidado tejido industrial, su firme apuesta por la tecnología, la innovación y el desarrollo del talento STEM.
Sobre DIGITECH
DIGITECH es una escuela líder de Formación Profesional especializada en tecnología y digitalización con sedes en Madrid, Málaga, Barcelona, Valencia, Sevilla y formación online. DIGITECH ofrece itinerarios formativos oficiales y homologados en Grado Medio (SMR, Grado Superior (ASIR, DAM, DAW) y Másters especializados en áreas de alta demanda como Ciberseguridad, Python, Inteligencia Artificial y big data.
Su modelo educativo combina formación técnica especializada con un enfoque práctico, impartido por profesores expertos del sector y orientado a facilitar la conexión con la empresa. DIGITECH mantiene convenios con compañías tecnológicas, lo que favorece la empleabilidad de sus alumnos y su rápida incorporación al mercado laboral.
El objetivo de DIGITECH es impulsar el desarrollo del talento joven y formar perfiles digitales altamente cualificados que respondan a la creciente demanda de especialistas en el ámbito tecnológico.
Sobre Fundación ASTI
La Fundación ASTI nace en 2017 de la toma de consciencia de los importantes desafíos que plantea la era de transformación digital, en un momento en que la industria cada vez encuentra más dificultades para encontrar perfiles STEM y sabiendo que los y las profesionales del futuro serán esenciales para seguir avanzando en esta transformación. Con el objetivo de capacitar al alumnado en competencias clave para los empleos del futuro, la Fundación ASTI desarrolla diversos programas a lo largo del año enfocados a distintas audiencias, como STEM Talent Girl para despertar la vocación en ciencia y tecnología de las niñas y jóvenes a lo largo de su proceso educativo; Ruralbotics, que acerca la robótica y la tecnología en general a las niñas y niños de la España con menos población , impulsando la igualdad de oportunidades o ASTI Robotics Challenge, una experiencia de robótica educativa dirigida a adolescentes y universitarios, donde los jóvenes desarrollan un proyecto real de robótica móvil con el que han de superar diversos retos hasta llegar al torneo final nacional.
